Ocena postawy Rolanda. Oceń postawę Rolanda - dlaczego idealny rycerz nie chcial użyć rogu-rozprawka. Tak jak w każdej epoce dziejów Ziemi, tak i w Średniowieczu powstały pewne wzory ludzkich cech, do których dążył każdy, tak kształtował swą osobowość by je osiągnąć. Wzorem wszelkich męskich cnót była tu postać rycerza.Rycerze wywodzili się głównie ze szlachty, czasem spośród zamożniejszego mieszczaństwa. Rycerzem mógł zostać ten, kto był godny tego zaszczytu i kogo rycerstwo przez pasowanie przyjęło do swojego stanu. Rycerz nie mógł być biedny, choćby dlatego, że musiało go być stać na ekwipunek i konia, bo jak sama nazwa pochodząca z niemieckiego wskazuje ("ritter" - jeździec), musiał mieć na czym jeździć. No i w czym. Ekwipunek wojenny, w tym broń i strój odpowiedni na każdą okazję - wszystko to było nieodłącznym atrybutem rycerza. Od pacholęcia do pasowania Przyszły rycerz miał zwykle ojca, wuja lub stryja rycerza. Ledwie mógł udźwignąć patyk, a już zaczynał ćwiczyć machanie i zadawanie ciosów. Potem trafiał na dwór suwerena swojego krewnego, gdzie uczył się wszystkiego, co powinien umieć rycerz. Przechodził treningi jazdy konnej, walki wręcz, władania mieczem, polowania, ale również uczył się czytać i pisać, posługiwać sztućcami i zabawiać damy. Jeśli miał słuch, szkolił się w grze na którymś z popularnych na dworach instrumentów strunowych, a jeśli był wystarczająco bystry - uczył się grać w szachy. Jako młodzieniec znający łacinę, mający dobre maniery i umiejący w biegu dosiąść konia był podporą jakiegoś starszego rycerza w charakterze giermka. Zdejmował i zakładał swojemu panu zbroję, usługiwał mu, polerował miecz, karmił i czesał konia i czekał na swoją kolej, czyli na to, że i jemu jako rycerzowi jakiś młokos będzie usługiwał. Giermkowie zabierani przez swoich panów na wyprawy wojenne mieli szanse na przyspieszone pasowanie tuż przed bitwą. O ile na dworze ceremoniał pasowania był złożony, a towarzyszyły mu uroczystości, o tyle w warunkach polowych rycerzem zostawało się przez klepnięcie płaską stroną miecza. Bywało, że po następnym "klepnięciu", w bitwie, młody rycerz kończył karierę w płytkiej mogile. My jednak, chcąc ukazać rycerskie obyczaje, weźmiemy za przykład rycerza, który dożył turnieju, brał udział w biesiadach i kochał dziwaczną miłością dworską, której fenomen do dzisiaj nie został do końca rozpoznany przez badaczy. Pasowanie na rycerza Rytuał ten, wbrew filmowej famie, nie oznaczał osiągnięcia męskiego wieku ani poziomu umiejętności pozwalających brać czynny udział w walce. Był to gest wyłącznie symboliczny. Zwyczajowo na rycerzy pasowani byli tak młodzi synowie władców, że o stanięciu do walki nie mogli nawet marzyć. Z drugiej strony przy różnych okazjach pasowano podstarzałych wojów doświadczonych w walce. Najbardziej rozbudowany ceremoniał poprzedzała spowiedź i komunia, potem następowało wręczenie poświęconego pasa, ostrogi i miecza. Po założeniu zbroi kandydat na rycerza wygłaszał przysięgę dotyczącą przestrzegania świętych rycerskich obyczajów. Na koniec rycerz prowadzący ceremonię uderzał pasowanego bokiem głowni miecza w ramię lub w kark. Obowiązki Podstawowym obowiązkiem każdego rycerza było stawienie się na wezwanie swojego władcy. Konno, w odpowiednim rynsztunku i z bronią. Niestawienie się groziło karą pieniężną, a nawet odebraniem lenna. Zajęci gospodarką, żyjący z daleka od dworu rycerze, ci mniej zamożni i bardziej pochłonięci codziennością, byli dosłownie odrywani od zarządzania majątkiem. Nie mieli jednak wyjścia, bo gdyby nie pańskie lenno, nie mieliby na czym gospodarować. Na szczęście wielkie bitwy były rzadkością. Turnieje i miłość Pierwszy turniej rycerski zorganizowano we Francji w 1066 roku. Do połowy XIV wieku turnieje polegały głównie na zbiorowych starciach dwóch grup, czyli minipotyczkach. W praktyce były to rzeźnie pod gołym niebem. Historia zachowała na kartach opis turnieju - horroru z Neuss nad Renem, w którym poległo blisko 370 zawodników. Trup słał się gęsto nie tylko pośród dostarczających tej rozrywki rycerzy, ale i pośród odbiorców. Kiedy w XII wieku modne stały się turniejowe pojedynki, rozrywka przerodziła się w znacznie mniej krwawą. Mimo że obwarowane licznymi zasadami i ze stałą tendencją w kierunku taktycznych popisów wolnych od śmiertelnych ciosów, turnieje przez wieki były zarezerwowane dla desperatów zdolnych ryzykować życie z błahych powodów. W średniowieczu szlachetnie urodzone damy miały słabość do rycerzy, czemu nie należy się dziwić. Byli zwykle młodzi, przystojni i waleczni. Przeszkoleni pod kątem nierobienia wstydu przy stole, oczytani w księgach dostępnych w przeciętniej zamkowej bibliotece i bardzo spragnieni tego, by w ich sercach zagościło coś poza odwagą i honorem. Wzorcowa pani rycerskiego serca była urodzona znacznie szlachetniej niż rycerz, a jej serce mogło być zdobyte tylko jakimś heroicznym wyczynem. Ponieważ ostatni smok zginął 65 milionów lat przed pierwszym rycerzem, był z tym heroizmem pewien problem. Od czego jednak dworskie intrygi? Zawsze znalazł się ktoś, kto nastawał na honor damy. Ponieważ pięknych dam było stanowczo mniej niż pięknych rycerzy, konkurencja była spora. Co ciekawe, miłość rycerza do damy jego serca nie znała przeszkód w postaci męża tej damy. Zwykle mąż też owych przeszkód nie czynił. Bo jeśli miał żonę, dla której żaden rycerz nie skoczył ze skały na kark innego rycerza, to pozostawało mu jedynie udać się na turniej. W charakterze ochotnika.
Wymien cechy średniowiecznego rycerza. 2. Autorka tekstu, omawiając rózne cechy rycerza średniowiecznego, przywołuje wiele przykłądów. Wyjaśnij, jaką pełnia one funkcję. 3. Określ, kto mógł zostać rycerzem ( akapit 2 ) 4. Wyjasnij, w jaki sposób rycerz dbał o swoją sławę. ( akapit 5 ) 5.Sobota, 17 października 2015 (21:00) Średniowieczni rycerze, wikingowie, pretorianie, żołnierze obu wojen światowych, ale też zupełnie współcześni wojownicy. W pełnym uzbrojeniu z epoki walczą na miecze, włócznie, topory i karabiny w spektakularnych rekonstrukcjach najsłynniejszych historycznych bitew. CANAL+ DISCOVERY zaprasza na wyjątkową polską superprodukcję dokumentalną "Powrót do przeszłości". Bohaterowie serii dokumentalnej "Powrót do przeszłości" to niezwykli Polacy, którzy dzięki swojemu zamiłowaniu do historii i determinacji sprawiają, że przeszłość staje się teraźniejszością. W świat wielkich bitew zabierze nas dziennikarz i aktor Krzysztof Unrug. Prowadzący program sam będzie uczestnikiem starć, w każdym z nich narażając się na potężne ciosy i ciężkie kontuzje. W programie zobaczymy spektakularne sceny batalistyczne, widowiskowe ujęcia, które robią wrażenie niczym z wielkich wojennych produkcji fabularnych. "Powrót do przeszłości" to także przewodnik po wielu ciekawostkach historycznych, począwszy od tego, czym posilali się żołnierze w każdej z epok, gdzie spali, jak opatrywali rany, a skończywszy na tym, z czego zrobione były ich zbroje czy z żywą historią to ultraciekawy projekt. Mam wrażenie, że w sposób dynamiczny i niebanalny pokazujemy ludzi "z sąsiedztwa", których łączy niezwykła pasja - rekonstrukcje bitew. Przy okazji obalamy kilka mitów i przybliżamy życie naszych przodków z różnych epok - powiedział Krzysztof Unrug, prowadzący program "Powrót do przeszłości". Dla mnie osobiście było to niecodzienne przeżycie. Z militariami miałem dotychczas niewiele wspólnego, a tu przyszło mi strzelać z kałasznikowa, łuku, a nawet bazooki. Wykonałem też - niekiedy nieświadomie - kilka scen kaskaderskich. Za każdym razem, kiedy obrywałem czymś po głowie, na twarzy reżysera pojawiał się uśmiech satysfakcji. W każdym z dziesięciu odcinków zobaczymy różne wydarzenia historyczne oraz innych bohaterów. Na co dzień prowadzą oni zwyczajne życie: studiują lub pracują osiem godzin dziennie, wychowują dzieci. Jednak w każdej wolnej chwili, całkowicie i bez pamięci oddają się swojej pasji. Poznamy instruktora nauki jazdy, który interesuje się historią z okresu I i II wojny światowej. A że fascynuje go też kultura rosyjska, to z poświęceniem walczy jako żołnierz carski z wojskami cesarza niemieckiego. Spotkamy także marketingowca, który swoich sąsiadów zaskakuje wyprowadzając psa w stroju oficera armii niemieckiej. Zobaczymy jak ojciec czwórki dzieci z oddaniem współorganizuje największą imprezę rekonstrukcyjną w Polsce, czyli bitwę pod Grunwaldem. Wciela się w rolę Wielkiego Mistrza Zakonu Krzyżackiego Ulricha von Jungingena. Będziemy także świadkami metamorfozy opanowanego i zrównoważonego radcy prawnego w niepokonanego wikinga, który z ogromnym zacięciem i brawurą walczy włócznią i dwoma szablami. Rekonstrukcja bitwy to święto, które poprzedzają całoroczne przygotowania: kompletowanie munduru, strojów z epoki, zdobywanie broni, a przede wszystkim rozszyfrowywanie detali ulubionego okresu historycznego. Każdy odcinek poświęcony jest grupie zajmującej się inną epoką. W programie zobaczymy bitwę pod Cedynią, pod Grunwaldem czy tzw. D-Day. Ciekawostką będzie też grupa odtwarzająca współczesne walki w Iraku i Afganistanie. Producentem programu "Powrót do przeszłości" jest Discovery Networks, a producentem wykonawczym ATM Grupa. CANAL+ DISCOVERY emituje rocznie do 120 godzin polskich produkcji przygotowanych specjalnie na potrzeby kanału.
Wiadomości (2012)Wizyta uczniów z Holandii 0 Po marcowym szturmie Holandii przyszedł czas na rewizytę naszych holenderskich przyjaciół. Przylot w słoneczne piątkowe popołudnie był dobrym zwiastunem pobytu Holendrów w Polsce, co potwierdziła potem pogoda. W miarę szybki przejazd przez zakorkowaną Warszawę zajął na tylko godzinę i 20 minut. A potem już przywitanie z rodzinami i pierwsza noc pod polskim, gwiaździstym oficjalny dzień pobytu zaczął się od udziału w festynie holenderskim 'O Holender!' na Placu Konstytucji. Przez chwilę nasi goście poczuli się jak u siebie w domu, bowiem festyn miał pokazać Polakom jak świętuje się w Holandii Dzień Królowej. W ramach odpoczynku małe leniuchowanie w Ogrodach BUW-u połączone z opalaniem. A od pobyt w szkole. Nasi goście byli tym lekko zdziwieni, ale dość szybko zaaklimatyzowali się w budynku i postanowili nadrobić zaległości w tenisa stołowego i piłkę nożną. Wieczór zszedł na oglądaniu filmów i śpiewaniu karaoke w połączeniu z wielokrotnymi wizytami w sali nr 12, gdzie polscy uczniowie przygotowali mały poczęstunek. Szefowi całej imprezy udało się 'zagonić' uczniów do śpiworów około 1 w nocy. W niedziele około godziny wszyscy opuścili progi szkoły i udali się na śniadanie do domów. Popołudnie to połączenie muzyki i słodkości. Wizyta w interaktywnym Muzeum Chopina dała naszym gościom możliwość poznania jednego z najsławniejszych Polaków. Potem coś dla podniebienia, czyli Manufaktura Cukierków i własnoręczne robienie lizaków. Okazało się ono nie tak trudne jak spodziewaliśmy, a niektórym wyszły ciekawe kształty. Poniedziałek miał charakter bardziej oficjalny. Dzień w Warszawie zaczął się od zwiedzania Pałacu Prezydenckiego, w którym mogliśmy zobaczyć pokoje urzędowania i odpoczynku głowy państwa. Potem krótki odpoczynek na Krakowskim Przedmieściu z niezapowiedzianym spotkaniem z Ambasadorem Pakistanu w Polsce, który wręczył naszym gościom pamiątkową piłkę. Po udaliśmy się do Parku Łazienki, gdzie uczniowie z Holandii mieli możliwość poznania historii Polski z przewodnikiem w języku angielskim. A na koniec gwóźdź programu, czyli wyczekiwane przez Holendrów popołudnie zakupów. Gdzie? - Oczywiście w Arkadii!!! Wtorek spędziliśmy w szkole na zajęciach artystycznych i sportowych. Uczniowie mogli się wykazać swoimi zdolnościami artystycznymi zarówno w rękach jak i na rękach. Czyli rysowanie ręką i malowanie na ręce. Po obiedzie na szkolnej stołówce zawody sportowe w różnych kategoriach: od rzucania ringo po przejście przez pole minowe. Wszystko skończyło się bitwą wodną między uczniami i nauczycielami, co poświadcza mokry autor tego artykułu. Środa to zwiedzanie bliższych i dalszych okolic szkoły. Bliższych czyli wizyta w pałacu w Jabłonnie. Dalszych czyli wycieczka do Zegrza Południowego i rejs żaglówką po Zalewie. Po raz kolejny dopisała nam pogoda, za co niebu serdecznie dziękujemy. Uczniowie mogli wybierać między żeglowaniem, opalaniem się, grillowaniem i leniuchowaniem. Czwartek to dzień lajtowy, czyli oficjalne pożegnanie w szkole. A po południu wspólne ognisko w Bukowie. I tak dobiegła końca wspólna wymiana. Jesteśmy pewni, że wszyscy uczniowie zachowają miłe wspomnienia i być może kiedyś znowu się spotkają. Tomasz Goduńgaleria _____________________________________________________________________________ Międzynarodowy egzamin z języka angielskiego 0 19 kwietnia 2012 r. odbył się w naszej szkole po raz czwarty międzynarodowy egzamin z języka angielskiego "The Anglia Certificate of English as a Foreign Language". W dwugodzinnym egzaminie na poziomie Pre - Intermediate brało udział czterech uczniów klas drugich, którzy rozwiązywali zadania ze słuchu i gramatyki oraz pisali wypracowanie. Prace uczniów były sprawdzane w Chichester College w Wielkiej Brytanii. Miło nam poinformować, że wszyscy uczniowie zdali egzamin z najwyższą notą czyli "Distinction". Są to: Julia Maik, Patrycja Bienias, Mikołaj Mariański i Piotr Skonieczny. Uczniom serdecznie gratulujemy! Więcej informacji o egzaminie: Katarzyna Kościesza ____________________________________________________________________________ Adopcja Serca W ramach programu Adopcja Serca klasa IA z naszego gimnazjum pomaga uczniom ze szkoły w miejscowości Bafia w Kamerunie. Poniżej przedstawiamy najświeższe informacje o sytuacji w ich szkole. /> Szkolny Konkurs Języka Niemieckiego rozstrzygnięty! Ekspertami w zakresie wiedzy o krajach niemieckojęzycznych okazali się: 1. Blanka Zwolińska 2a 47 pkt 2. Ewelina Górska 3e 45 pkt 3. Kasia Gwiazda 3d 45 pkt 4. Krystian Wróbel 3a 43 pkt Serdecznie gratulujemy zwycięzcom. _________________________________________________________________________________________ Powiatowy Konkurs Matematyczny Dnia 24 kwietnia 2012 r. w gimnazjum nr 4 w Legionowie odbyło się rozdanie nagród w konkursach powiatowych. Dwóch uczniów naszej szkoły otrzymało nagrody książkowe i dyplomy. W Powiatowym Konkursie Matematycznym finalistą na poziomie klas pierwszych został Zbyszek Marzęcki z klasy I a. W Powiatowym Konkursie Biologicznym laureatem został Adam Prusik z klasy III d, zajął 2 miejsce. Nauczyciele przygotowujący uczniów do konkursu p. wicedyrektor Katarzyna Tomporowska i p. Eliza Nozderko otrzymali podziękowania. zdjęcia _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Konkurs fotograficzny Roztrzygnięcie konkursu fotograficznego pt. "Zdrowie w obiektywie". I miejsce zajęła - Dominika Józefowicz, klasa III a "Boso przez świat" II miejsce zajęła - Agnieszka Sobota , klasa III b "Ręce, które leczą" III miejsce zajęła - Daria Krakowiak. klasa III e "Łyżwy" _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Film o naszej szkole przygotowany przez nauczyciela języka angielskiego p. Tomasza Godunia oraz p. Iwony Liszkiewicz można obejrzeć pod linkiem: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ UWAGA! Wszyscy zainteresowani językiem niemieckim mogą sprawdzić swoją wiedzę na temat krajów niemieckojęzycznych w „Szkolnym Konkursie Wiedzy o Krajach Niemieckojęzycznych”, który odbędzie się 31 maja 2012 r. Chętni zgłaszają się do p. Aleksandry Wilińskiej, p. Marty Wyszomirskiej oraz p. Małgorzaty Nowak do 25 maja 2012 r. Zapraszamy ! Zagadnienia do konkursu _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Polsko - holenderska wymiana młodzieży W tym roku szkolnym znani już wam globtroterzy nauczyciele lingwiści cz. P. Tomasz Goduń i P. Małgorzata Nowak postanowili zorganizować wymianę ze szkołą z Holandii. Naszymi partnerami okazała się szkoła St Antoniuscollege z _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Spotkanie z aktorem 16 kwietnia odwiedził naszą szkołę Pan Redbad Klijnstra, polski aktor teatralny i filmowy pochodzenia holenderskiego. Okazją do spotkania było omówienie festynu 'O Holender!", który organizuje P. Klijnstra w maju br. w Warszawie. Wezmą w nim udział uczniowie polscy i holenderscy, którzy brali udział w wymianie. Podczas spotkania uczniowie podzielili się też swoimi wrażeniami z wyjazdu do Holandii. W drugiej części pobytu w szkole, nasz gość udzielił wywiadu uczniom klasy I a, w którym opowiedział o swoich doświadczeniach aktorskich, ale nie tylko. Jeśli chcecie wiedzieć więcej, poczekajcie do najbliższego wydania naszej gazetki szkolnej. ZDJĘCIA _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ewaluacja zewnętrzna W marcu w naszym Gimnazjum została przeprowadzona ewaluacja zewnętrzna. Badanie ewaluacji jest formą oceny pracy szkoły i polegało na zbadaniu informacji: - o efektach działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, odzwierciedlonych w umiejętnościach, zachowaniach, postawach, działaniach uczniów i osiąganych przez nich rezultatach na różnego rodzaju testach i egzaminach, - o procesach zachodzących w szkole lub placówce, - o funkcjonowaniu szkoły w środowiskach lokalnych, - o zarządzaniu szkoła i jakości działań podejmowanych w placówkach. Powyższe działania znalazły swojej odbicie w specjalnie sporządzonym przez wizytatorów i podpisanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty raporcie z ewaluacji. Nasza szkoła spełniła wymagania ewaluacyjne w trzech badanych płaszczyznach na poziomach B, co należy rozumieć jako wysoki stopień wypełniania wymagań przez szkołę. Zapraszamy do zapoznania się z raportem ewaluacji zewnętrznej. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ KONKURS FOTOGRAFICZNY W ramach Tygodnia Zdrowia zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w konkursie fotograficznym pt.: " Zdrowie w obiektywie". Fotografie zgłoszone do konkursu muszą odnosić się do zagadnień związanych z szeroko rozumianą tematyką zdrowia. Zdjęcia można przesyłać na adres: konkursfotografia@ lub oddać w formie elektronicznej do Termin składania zdjęć mija 11 kwietnia 2012 r. Chętne osoby prosimy o zapoznanie się z⇒ Regulaminem Konkursu. ZESPÓŁ DO SPRAW PROFILAKTYKI _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ogłoszenie W bibliotece szkolnej został zainstalowany program: " Poznaj swoje zainteresowania i świat szkolnictwa zawodowego" z testem predyspozycji i prezentacjami o różnych zawodach. Do skorzystania z testu zaprasza uczniów, szczególnie klas III nasz szkolny doradca zawodowy- p. Małorzata Nowak. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Biblioteka szkolna proponuje rodzicom naszych uczniów zapoznanie się z książką wydawnictwa pt.:" Wychowujemy nastolatka, czyli jak być mądrym i kochającym rodzicem". Poradnik zawiera liczne wskazówki, które pozwolą na poprawienie komunikacji z nastolatkiem i pomogą przezwyciężyć problemy związane z jego dorastaniem. Więcej informacji w zakładce biblioteka szkolna. ______________________________________________________________________________________________________________________ XVII edycja Międzynarodowego Salonu Edukacyjnego PERSPEKTYWY 1-3 marca 2012 r. Salon zorganizowany był w sercu Warszawy, w Pałacu Kultury i Nauki - miejscu o dużej tradycji wystawienniczej miasta. Nasza szkoła po raz kolejny uczestniczyła w prezentacji oferty liceów i techników Warszawy i Mazowsza, instytucji związanych z egzaminami językowymi, szkół językowych, oferty programów stypendialnych, oferty wydawnictw edukacyjnych i producentów pomocy naukowych. Tradycyjnie, podczas Salonu odbył się cykl spotkań i seminariów skierowanych do różnych grup odbiorców. Dla Gimnazjalistów – Wszystko o egzaminie gimnazjalnym – cykl prezentacji ekspertów OKE w Warszawie – Finał XXI Rankingu Liceów Warszawskich. [zdjęcia] _______________________________________________________________________________________________________________________ Wizyta dziennikarza z Holandii 29 lutego br. naszą szkołę odwiedził Pan Ronald Smit, dziennikarz holenderski pracujący w Polsce. Pan Smit przedstawił prezentację na temat najciekawszych miejsc, które uczniowie odwiedzą w Holandii. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie biorący udział w wymianie, uczestnicy konkursu o Holandii oraz klasa Ia. Na drugiej lekcji nasz gość spotkał się z uczniami klasy Id, którym przedstawił prezentację na temat stylu życia Holendrów. [zdjęcia] _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9 stycznia 2012 roku w naszym gimnazjum odbyły się Mistrzostwa Powiatu w piłce siatkowej dziewcząt. Wystartowało 5 drużyn - mistrzów poszczególnych gmin. Nasze gimnazjum zajęło II miejsce . Podopieczne Bogusławy Kukli nie sprostały drużynie z Gimnazjum Nr 4 z Legionowa. [zdjęcia] ______________________________________________________________________________________________________________________ Honorowa Adopcja Zwierząt 16 lutego 2012 r. odbyło się rozstrzygnięcie konkursu ogłoszonego przez nauczyciela biologii i plastyki na najlepszy i najoryginalniejszy plakat zachęcający do głosowania na wybrane zwierzę. Chętni uczniowie wszystkich klas wykonywali na lekcjach plastyki i zajęciach artystycznych plakaty przedstawiające zwierzęta, wybrane przez klasę do honorowej adopcji. Wyboru najlepszego plakatu, zgodnie z przyjętymi wcześniej kryteriami dokonało jury w składzie: p. Agata Cegiełka - nauczyciel fizyki p. Paulina Konieczny - nauczyciel plastyki p. Eliza Nozderko- nauczyciel biologii p. Anna Prokop- nauczyciel chemii. Na podstawie punktów przyznanych przez poszczególnych członków jury w konkursie wyłoniono trzy uczennice, które wykonały najlepsze plakaty: I miejsce: Emilia Mariańska, klasa III a II miejsce: Patrycja Bienias, klasa II a III miejsce: Weronika Klepaczewska, klasa II b. W nagrodę za pracę włożoną w wykonanie plakatów, a także pomysłowość uczniów zostały zakupione nagrody z funduszy Samorządu Uczniowskiego, które zostały wręcozne zwycięzcom przez wychowawców klas. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 lutego br. grupa uczniów biorących udział w wymianie ze szkołą holenderską wybrała się wraz z opiekunami P. K. Kościeszą i P. T. Goduniem do Ambasady Królestwa Niderlandów w Warszawie. Ambasada jest zlokalizowana przy ul. Kawalerii (obok stadionu Legii). Uczniowie mieli możliwość zaznajomienia się z kulturą i tradycją tego kraju podczas spotkania z P. Martinem van Dijk'iem, który jest attache kulturalnym ambasady. Informacje o pracy ambasady przedstawiła szef działu politycznego P. E. Schouten. Uczniowie obejrzeli prezentacje na temat Holandii oraz zadawali gospodarzom spotkania pytania na temat różnych aspektów życia w Holandii. Mieli też możliwość podziwiania funkcjonalności i przestronności budynku, który otrzymał prestiżowe nagrody w dziedzinie architektury. [ zdjęcia ] ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Głos Gimnazjalisty 10 stycznia 2012 r. ukazał się pierwszy numer: "Głosu Gimnazjalisty"- gazety, która będzie wydawana w naszym gimnazjum dwa razy w roku. Dziennikarzami "Głosu Gimnazjalisty" są uczniowie klasy II c, działający pod kierunkiem p. Renaty Łubkowskiej, nauczycielki języka polskiego, a także p. Marcina Grzyba, nauczyciela języka angielskiego. Korektą tekstów w języku angielskim zajmuje się p. Elżbieta Grzyb, a p. Marta Wyszomirska opracowuje teksty napisane po niemiecku. Drugi numer gazety wydany zostanie w maju. Jeżeli chcesz zaprezentować swoje osiągnięcia, pochwalić się swoimi zdolnościami, opublikować fragmenty swojej twórczości lub masz ciekawy temat na artykuł, zgłoś się do nas. Może przeczytają właśnie o Tobie! Kontakt: p. Renata Łubkowska p. Marcin Grzyb Paulina Seremak, Adrian Łabęź (II c) _________________________________________________________________________________________________________________________________ Konkurs o Holandii Nauczyciele języka angielskiego i niemieckiego P. K. Kościesza, P. M. Nowak i P. T. Goduń zapraszają do wzięcia udziału w konkursie o Holandii. Jeśli lubisz mówić po angielsku, interesujesz się Holandią, chciałbyś poznać osoby z tego kraju i wygrać cenne nagrody to: stwórz trzyosobową drużynę, zapisz się u organizatorów i odbierz materiały do eliminacji. Finał konkursu odbędzie się podczas wizyty uczniów holenderskich w naszym gimnazjum w maju br. Nagrody w finale fundują: Ambasada Królestwa Niderlandów w Warszawie, Towarzystwo Przyjaźni Polsko-Niderlandzkiej, szkoła średnia z Holandii i sponsorzy prywatni. Zapraszamy!!!! Regulamin konkursu do pobrania. _______________________________________________________________________________________________________________________________________ BEZPIECZNA ZIMA 13 stycznia odbyły się zajęcia profilaktyczne pt.: Bezpieczeństwo młodzieży podczas ferii na śniegu i lodzie. Pogadankę przeprowadziła p. Kinga Czerwińska z Komisariatu Rzecznego Policji. Programem zostały objęte wszystkie klasy naszego gimnazjum. Uczniowie zostali poinstruowani jak zachować się w sytuacji zerwania się lodu oraz jak udzielić pomocy osobie poszkodowanej. Na zakończenie pogadanki młodzież obejrzała pokaz multimedialny ukazujący zasady bezpiecznego zachowania się na lodzie. Przypomniane zostały numery telefonów alarmowych. Po zajęciach młodzież otrzymała ulotki, plany lekcji, komiksy tematyczne oraz kodeksy zdrowego życia. Pamiętajmy stan naszego zdrowia jest rezultatem naszych wyborów i naszego postępowania. _____________________________________________________________________________________________________________________ SZLACHETNA PACZKA Tak niewiele potrzeba, aby zrobić wiele dobrego. SZLACHETNA PACZKA działa od 11 lat. W grudniu 2011 roku do tej ogólnopolskiej akcji przyłączyła się klas II d wraz z wychowawczynią klasy, p. Katarzyną Tomporowską, która zainspirowała młodzież i rodziców do zbiórki pieniążków na zakup potrzebnych środków dla najbiedniejszych. Szlachetna Paczka pomaga rodzinom żyjącym w niezawinionej biedzie. Dzięki pomocy materialnej, odpowiadającej na konkretne potrzeby, możemy zainspirować rodziny do zmagania się z własnym losem. Liczymy, że i w tym roku z radością i chęcią pomocy przyłączymy się do akcji: SZLACHETNA PACZKA. Więcej informacji na temat znajdziesz na: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Zebraliśmy 8166,62 zł Ogłoszenie Wyniki konkursu na najładniej udekorowaną salę z okazji Świąt Bożego Narodzenia: I miejsce- zwycięzcy: klasa I e ( 122 pkt., sala 111) i klasa I d ( 121 pkt., sala 112), II miejsce zajęła klasa III c ( 115 pkt., sala 17), III miejsce zajęła klasa II c ( 110 pkt., sala 11). Gratulujemy! ________________________________________________________________________________________________________________________________ Zabawy z językiem angielskim Nauczyciele języka angielskiego zapraszają do udziału w konkursie literackim „Zabawy z językiem angielskim”. Konkurs adresowany jest do osób, które chciałyby spróbować swoich sił w sztuce pisania krótkich form literackich w języku obcym. Więcej informacji : do pobrania. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ W ramach Honorowej Adopcji Zwierząt klasy II b i II c w październiku był na wycieczce w warszawskim ZOO. W listopadzie Zoo odwiedziły klasy: I d i II do galerii Zdjęcia wykonał Jakub Uliasz z klasy II OLIMPIADA PROMOCJI ZDROWEGO STYLU ŻYCIA 28 października 2011 roku przeprowadzony został szkolny etap XX edycji Ogólnopolskiej Olimpady Zdrowego Stylu Życia PCK. Celem konkursu było wykształcenie wśród młodzieży potrzeby dbania o własne zdrowie, zainteesowanie problematyką prozdrowotnąi inspirowanie młodzieży do podejmowania działań promujących zdrowy styl życia. W konkursie wzięło udział 5 uczniów z klas pierwszych. Do etapu rejonowegozakwalifikowali się uczniowie: 1. Krzystzof Kardyś, kl. I a ( 13 punktów) 2. Joanna Łostkowska, kl. I d ( 13 punktów). Do konkursu uczniwiowie zostali przygotowani przez p. Elizę Nozderko. Pomocy w przygotowaniu udzieliły: p. Anna Dziewiacień- Dobosz i p. Teresa Pawłowska. Koordynatorem Olimpiady była p. Monika Domian. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ WARSZTATY Z ORIENTACJI ZAWODOWEJ W ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery ( 17-23 października 2011) w naszym gimnazjum zorganizowane były 3-dniowe warsztaty pt. „ ZAPLANUJ SWOJĄ KARIERĘ”. W projekcie wzięło udział 75 uczniów klas I, II i III. Zajęcia przygotowały i przeprowadziły p. Małgorzata Nowak- doradca zawodowy i p. Milena Rębiejewska- pedagog. Warsztaty dla uczniów klas I składały się z ćwiczenia integrującego grupę: „ Obrus wiadomości” oraz ćwiczenia: „ Jesteś na medal”, którego celem było poznanie swoich mocnych stron, rozwijanie umiejętności poznawania i dostrzegania mocnych stron u innych. Na zakończenie zajęć pierwszoklasiści wypełnili ankietę: „ Czy lubisz?”, która wskazywała kierunek do jakiego rodzaju zawodu uczeń ma predyspozycje. Natomiast drugoklasiści pracowali nad „ Poważnym zadaniem”, którego celem było rozbudzenie ciekawości poznawczej dotyczącej zawodów, ćwiczenie umiejętności nazywania predyspozycji zawodów, poznanie informacji o wymaganiach związanych z pracą zawodową. Drugim zadaniem uczniów było wykonanie ćwiczenia: „ Mógłbym być” rozwijającego umiejętności oceny własnych możliwości, poszerzające wiedzę o zawodach, uaktywniające wyobraźnię. Na zakończenie uczniowie uzupełnili test: „Poznaj swoje predyspozycje do różnych zawodów”, który wskazywał na jakim polu uczeń może zrobić karierę zawodową. Trzecioklasiści zmierzyli się z testem rekrutacyjnym ćwiczącym umiejętność czytania ze zrozumieniem. Brali udział w ćwiczeniu: „Przyjęcie”, którego celem było uświadomienie uczniom roli zainteresowań w wyborze właściwego zawodu, zachęcanie do dokładniejszego poznania swojej osobowości zawodowej w wyniku badań psychologicznych. Ćwiczenie zapoznawało uczniów z koncepcją osobowości Johna Hollanda, pomogło określić w przybliżeniu trzyliterowy kod każdego ucznia, pokazało kierunek rozwoju zainteresowań zawodowych oraz uświadomiło, że satysfakcja z wykonywanej pracy zależy od stopnia zbieżności typu osobowości i wybranego zawodu. Zwieńczeniem pracy trzecioklasistów było wypełnienie Arkusza Zdolności Zawodowych. Uczestnicy warsztatów zostali wyposażeni w teczki z informacjami odnośnie planowania kariery, długopisy, notatniki oraz albumy na temat Gminy Jabłonna. Cieszymy się, że młodzież aktywnie uczestniczyła w projekcie. Dziękujemy! wszystkim sponsorom: Urząd Gminy Jabłonna, Urząd Miejski Legionowo, OHP, FIO( Fundusz Inicjatyw Obywatelskich), OFAkademia budujemy kapitał społeczny, OF( otwarte forum). Milena Rębiejewska i Małgorzata Nowak ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW W środę, 28 września, uczniowie klas drugich i trzecich, pod opieką p. Doroty Wójtowicz i p. Tomasza Godunia wybrali się na jednodniową wycieczkę do Warszawy. W Bibliotece Praga Południe zorganizowany został Europejski Dzień Języków. Na terenie czytelni rozstawione były stoiska reklamujące różne języki francuski, włoski, niemiecki. Można było uczestniczyć w pokazowych lekcjach danego kraju. Celem wyprawy uczniów naszej szkoły był udział w ogólnopolskim programie promującym język niemiecki "Deustch Wagen Tour! Jasne, że klar". Organizatorzy przygotowali wiele zabaw i atrakcji, a młodzież miała okazję wykazać się spostrzegawczością i znajomością języka niemieckiego. Nasi koledzy i koleżanki aktywnie uczestniczyli w zabawach i konkursach, za co otrzymali drobne nagrody w postaci koszulek i długopisów. Zorganizowane przez Goethe-Institut zajęcia były bardzo ciekawe i odbiegały od codziennych lekcji w szkole. Wszyscy gimnazjaliści wraz z opiekunami w świetnym nastroju i innym spojrzeniem na język niemiecki zakończyli wycieczkę. Barbara Kostewicz, uczennica klasy III e _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ślubowanie klas I 30 września na hali sportowej w Jabłonnie odbyło się ślubowanie klas pierwszych. Zapraszamy do galerii _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sprzątanie Świata uczniowie naszego Gimnazjum wzięli udział w akcji „Sprzątanie Świata”. Uczniowie klas pierwszych sprzątali zaśmiecone tereny gminy i okoliczne lasy. Urząd Gminy Jabłonna zapewnił worki, rękawice i odbiór śmieci. Uczniowie, których z naszego gimnazjum brało udział w akcji około 130. W nagrodę za trud zostali obdarowani batonami oraz plecakami renomowanej firmy. Zapraszamy do galerii ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Honorowa Adopcja Zwierząt Zapraszamy do prezentacji. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lista projektów edukacyjnych realizowanych w Publicznym Gimnazjum im. Orła Białego w Jabłonnie. kl. III A Wybitni Polacy - laureaci nagrody Nobla - j. polski Książka kucharska (Cookbook) - j. angielski Chronione zwierzęta i rośliny naszego regionu - geografia kl. III B W jakim banku najlepiej założyć konto bankowe? - matematyka Atrakcje turystyczne Jabłonny i okolic - ścieżka rowerowa - geografia Od średniowiecznego rycerza do współczesnego dżentelmena - j. polski W jaki sposób możemy zapobiegać korozji? - chemia kl. III C Co zawdzięczamy starożytnym Grekom? - historia Chemia w łazience - chemia Prezentacja twórczości uczniów naszego Gimnazjum - j. polski kl. III D Jakie pomniki pamięci narodowej znajdują się w mojej miejscowości? - historia Duchy i zjawy w wybranych utworach literackich - j. polski Jak imię żeńskie stało się nazwą jednej z najpopularniejszych marek samochodów? - j. niemiecki kl. III E Czas - fizyka Czy Niemcy to kraj wart zobaczenia? - j. niemiecki Piłka siatkowa w najbliższej okolicy - wych. fizyczne Temat międzyklasowy: Wiele hałasu o ...kulturę - j. angielski
E7Sqq.